Acompanhe a repercussão do movimento “Ciência e Vozes da Amazônia na COP 30” na imprensa e também os vídeos que produzimos para as redes sociais ao longo do ano.
Encantos Eventos COP BL 1 - Simulado COP (TV NAZARÉ / ALDEIA AMAZ - 26/11/2025)
Imprensa Chinesa cobre programação da UFPA na COP30 (TVBS NEWS - 11/2025)
Navio Greenpeace está ancorado na orla da UFPA em Belém e é aberto ao público (TV LIBERAL - 20/11/2025)
COP30: Cúpula dos Povos encerra debates com cobranças por justiça climática em Belém (SBT NEWS - 17/11/2025)
(21/11/25) Encerramento COP30
(20/11/25) BLUE ZONE MANHÃ
(20/11/25) BLUE ZONE
(19/11/25) BLUE ZONE TARDE
Entrevista CBN AMAZÔNIA - com Lívia Navegantes. Tema: BLUE ZONE - MANIFESTO AGRICULTURA FAMILIARES (19/11/2025)
Entrevista CBN AMAZÔNIA - com Leandro Juen. Tema: Desafio da COP30 é ter mais ação e menos discurso (06/11/2025)
Notícia CBN AMAZÔNIA - Tema: CARTA DE BELÉM - CONEXÕES AMAZÔNICAS - DETALHES DO DOCUMENTO (01/10/2025)
Entrevista CBN AMAZÔNIA - com Luciano Montag. Tema: CARTA DE BELÉM - CONEXÕES AMAZÔNICAS (29/09/2025)
Artistas produzem mural com reflexão sobre eventos climáticos
'COP na Amazônia não faz sentido sem amazônidas'', diz reitor da UFPA
Iniciativa da UFPA quer valorizar ciência e vozes amazônicas
UFPA inicia debates sobre mudanças climáticas
Universidade Federal do Pará se prepara para a COP 30 com o movimento “Ciência e Vozes da Amazônia”
UFPA e IFPA realizam eventos preparatórios para a COP 30
Movimento ‘Ciência e Vozes da Amazônia na COP30’ será lançado em Belém
UFPA lança movimento “Ciência e Vozes da Amazônia” em preparação para a COP30
A UFPA e a Cúpula dos Povos | Entrevista com Gilmar Pereira da Silva e Leandro Juen (26/11/2025)
Reitor da UFPA, Gilmar Pereira, defende educação por justiça climática e reforça a luta antirracista no Dia da Consciência Negra. (20/11/2025)
Cúpula dos Povos cobra demarcação de terras, participação social e responsabilização climática (17/11/2025)
REITOR DA UFPA DESTACA CONTRIBUIÇÃO DA CIÊNCIA AMAZÔNICA PARA A COP30 | CB.PODER (16/10/2025)
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